八次中央政治局集体学习,这条主线贯穿始终


 发布时间:2020-10-26 00:02:39

中共中央政治局昨日集体学习我国历史上的国家治理盘点18次学习主题——政治局“上课”5次学经济据新华社报道,中共中央政治局10月13日下午就我国历史上的国家治理进行第十八次集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时强调,历史是人民创造的,文明也是人民创造的。对绵延5000多年的中华

建设学习大国,战胜艰难险阻党的十九大报告对领导干部明确提出了增强“八种本领”的要求,首先便是“增强学习本领”,同时也提出了推动建设学习型社会,大力提高国民素质的要求。中央政治局是党的领导集体,对党的风气有着引领性的标杆作用。习近平高度重视中央政治局集体学习,目的就是以上率下,在全党营造善于学习、勇于实践的浓厚氛围,建设马克思主义学习型政党,推动建设学习大国。当前,我国正处于一个大有可为的历史机遇期,发展形势总的是好的,但前进道路不可能一帆风顺。

要带动一地,“一把手”要带头,而要带动全党,必须由中央带头。——重锤常擂,落实主体责任2016年,中央深改组召开了12次会议,习近平强调党政负责人要落实主体责任的就占一大半。2017年开年不到两个月,习近平又向“关键少数”多次“喊话”。1月6日,新年伊始,习近平就在十八届中央纪委七次全会上突出强调,党的高级干部要做严肃党内政治生活的表率,经常同党中央对表,校准自己的思想和行动。随后他又在1月22日,带领中央政治局同志进行了第三十八次集体学习,就今年极端重要的供给侧结构性改革听取讲解、进行讨论。

接受调查的37位中管干部分别来自地方、中央国家机关和中管企业。其中,正担任正职“一把手”的13名,超过落马总数三分之一……停!“制度笼子”扎起来制度的笼子越扎越紧,一条条红线绑住“任性的权力”。关于如何扎起制度的笼子,总书记说的很详细:———2013年2月,他这样批示到:“关键是要抓住制度建设这个重点,以完善公务接待、财务预算和审计、考核问责、监督保障等制度为抓手,努力建立健全立体式、全方位的制度体系,以刚性的制度约束、严格的制度执行、强有力的监督检查、严厉的惩戒机制,切实遏制公款消费中的各种违规违纪违法现象。

1935年1月遵义会议确立其在红军和党中央的领导地位,增选为政治局常委。1937年8月至1976年9月,长期担任中共中央军委主席。1943年3月起任中央政治局主席、中央书记处主席等职。1949年在全国政协第一届全会上当选为中华人民共和国中央人民政府主席。1949年10月当选为政协第一届全国委员会主席。1949年10月起历任人民革命军事委员会主席、中华人民共和国主席、国防委员会主席、政协全国委员会名誉主席、中共中央主席等职。

▲以身作则,使调查研究蔚然成风中央政治局的同志要以身作则,推动各级干部动起来、深下去,使调查研究在全党蔚然成风。5.首先做到不忘初心,牢记使命职位越高越要忠于人民,全心全意为人民服务。只有敬畏法律、敬畏纪律,自觉管住自己,在廉洁自律上作出表率,才能担起肩上的重任。▲明史知理中央政治局的同志都应该明史知理,不能颠倒了公私、混淆了是非、模糊了义利、放纵了亲情,要带头树好廉洁自律的“风向标”,推动形成清正廉洁的党风。

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