空间计量经济学理论及其在中国的实践应用


 发布时间:2020-10-28 04:58:21

科学发展观是中国特色社会主义理论体系最新成果,同邓小平理论、“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进。说一脉相承,是因为它们都面对着共同的时代课题、面临着共同的历史任务,都贯穿了中国特色社会主义这个主题,都坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观方法论,都坚持党的最高纲领和最低纲领

科学理论形成与完善的过程,是不断提出问题、回答问题,并在探索和回答新问题中不断把握和运用事物发展规律的过程。理论自信的重要意蕴,就是运用马克思主义立场观点方法对实践和时代课题进行研究解决,立足实践进行理论创新,为我们制定各项方针政策、推进各项工作提供科学指导,从而展现思想的魅力、理论的活力和真理的威力。改革由问题倒逼而产生,又在不断解决问题中得以深化。改革开放40年来,对什么是马克思主义、怎样对待马克思主义,什么是社会主义、怎样建设社会主义,建设什么样的党、怎样建设党,实现什么样的发展、怎样发展,以及新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义等重大课题的探索和回答,贯穿于中国特色社会主义全部理论和实践之中。

习近平同志指出,完备的党校体系是中国共产党重要的执政特色和政治优势。世界上没有哪一个政党像我们党这样重视干部教育培训工作,充分发挥党校在党和人民事业中的独特作用。哪个层级、哪个地方的党委高度重视党校建设,领导得法、保障有力,这个层级、这个地方的党校就办得有成效,作用就发挥得好。办好党校,党校自身要奋发有为。特别是在学习贯彻习近平同志系列重要讲话精神培训轮训工作中,党校必须凸显主力军特点、发挥领头羊作用。党校要有机遇意识、大局意识、发展意识、创新意识,做到党委批转的问题及时研究、党委作出的部署迅速贯彻、党委交办的任务出色完成,充分发挥党校干部教育培训的主渠道主阵地功能,推动党校工作迈上新台阶。(李 佳 作者为内蒙古自治区党委副书记、党校校长)。

通过对马克思主义中国化历史进程、中国共产党成立97年来的历史进程以及改革开放40年的历史进程的回顾和总结,联系党和国家正在做的事情,可以获得多方面深刻教益:第一,实事求是是贯穿我们党的全部实践、全部理论的一条基本线索。一部中国革命、建设、改革的历史,一部马克思主义中国化的历史,说到底,就是中国共产党、中国人民、中华民族实事求是地认识中国、改造中国、建设中国、发展中国的历史。什么时候坚持实事求是思想路线,党的事业就顺利发展、胜利前进,什么时候偏离了实事求是思想路线,党的事业就会遭受挫折。

在改革创新方面,要立足实际、因地制宜,积极推进市、县两级党校(行政学院)办学体制改革,切实增强其办学实力,使之成为广大基层党员干部培训不可或缺的重要阵地。要全面推行需求调研制度,把需求调研作为开展培训的首要环节,做到不调研不立项、不调研不培训,增强培训的针对性。要全面推进培训质量评估,以完善项目评估为抓手,建立健全包括教学评估、办学水平评估在内的质量评估办法和评估指标体系;强化评估结果运用,把评估结果作为评估培训机构办学水平的重要标准,作为推进教学改革、提高教学质量的重要指引。

作者:中国人民大学国家发展与战略研究院研究员 马克思主义学院教授 博士生导师 张云飞作为最能体现中国特色哲学社会科学自主性创造的马克思主义理论一级学科,是我国高校马克思主义理论课和思想政治教育课的学科支撑。习近平同志在全国高校思想政治工作会议上指出:“要坚持不懈传播马克思主义科学理论,抓好马克思主义理论教育,为学生一生成长奠定科学的思想基础。”这样,就为加强马克思主义理论一级学科建设提出了新的要求和新的任务。

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