请列举青藏高原吸引众多国内外


 发布时间:2020-09-23 11:05:10

在那曲高寒地区植树国家重点专项课题试验基地,调研组一行实地了解亿利资源集团在这里实施“西藏高寒地区城镇植树关键技术研发与绿化模式示范项目”的情况。记者看到,在广袤的高原草甸、砂石中,一片郁郁葱葱的“绿洲”格外引人注目。有着沙漠植树经验的亿利资源集团科技人员从青海西宁、西藏拉萨等地

世界上山地冰川最多的区域青藏高原冰川今年起将实现动态监测。青海省卫星遥感中心已基于我国发射的风云3号卫星数据建立起青藏高原典型大冰川遥感监测平台,近期即可通过卫星遥感技术对青藏高原冰川展开动态监测。作为世界上山地冰川最多的区域,青藏高原的冰川融水是我国及东亚地区大江大河发源的基础及径流的重要补给源。近几十年来,青藏高原气候显著变暖引起高原冰川全面退缩,而冰川的长期持续退缩最终将引起冰川融水补给流量减少,影响当地及下游地区水资源平衡,并有可能引发众多生态安全问题。

60多年来,以中国科学院为主的科技队伍在青藏高原基础研究及应用研究方面取得许多开拓性科学成就。例如,刘东生院士在青藏高原隆起与东亚季风变化研究的基础上,建立了构造-气候科学学说;叶笃正院士提出青藏高原在夏季是热源的见解,开拓了大地形热力作用研究,创立了青藏高原气象学。这些创新成果推动了相关学科的发展,在区域社会经济发展、基础设施建设和生态环境建设中发挥了科技支撑作用。目前,中国已拥有一支积累雄厚、学科配套、老中青相结合的从事青藏高原研究的科技队伍,包括40多位中国科学院院士和中国工程院院士、100多名“千人计划”和“万人计划”入选者、国家杰出青年基金获得者等领军人才。

新华社北京1月4日电(记者董瑞丰)记者4日从中国科学院青藏高原研究所获悉,瑞典人类学和地理学会拟将2017年维加奖授予中科院院士、青藏高原研究所研究员姚檀栋,以表彰其在青藏高原冰川和环境研究方面做出的贡献。维加奖设立于1881年,每三年在全世界范围内对杰出的地理学科学家进行海选后评选出一名获奖者,由瑞典国王颁奖,有“地理学诺贝尔奖”之称。姚檀栋是首位获奖的中国科学家,也是获此荣誉的首位亚洲科学家。1878年至1880年间,著名地理学家和北冰洋航道开拓者阿道夫·艾瑞克诺登舍尔德在率领“维加号”首次通过大西洋和太平洋东北部,完成环绕欧亚大陆的历史性航行。

中新社西宁6月10日电 (记者 罗云鹏)青藏高原野生动物园10日对外表示,位于该园的中国唯一雪豹人工繁育基地育活的首只雪豹,并达到一岁龄,园方当日同步启动征名活动。雪豹素有“高海拔生态系统健康与否的气压计”之称,1996年《中国濒危动物红皮书》已将其列为濒危物种,目前中国是全球雪豹最大分布国,涵盖其60%的栖息地。青藏高原野生动物园雪豹繁育基地饲养员权守元介绍,该只雪豹“公主”的双亲为8岁龄雄豹“壮壮”和10岁龄的雌豹“二宝”。

域内野牦牛、藏野驴、藏原羚、普氏原羚、雪豹、岩羊等作为旗舰物种已被列入全球珍稀濒危物种。据了解,此次研讨会为期3天,共有来自政府部门、国际组织、科研机构、高等院校、自然保护区、基金会和环保公益组织专家和代表150余人参加。“青藏高原生物多样性保护与研究具有全球意义。”中国科学院院士、国家湿地科学技术专家委员会主任陈宜瑜说,青藏高原为不同生物区系的相互融合提供了特定的空间,是现代许多物种的分化中心,其衍生出众多高原特有种,同时又为某些古老物种提供了天然庇护场所。

小雪豹于2016年6月10日出生,目前体重37斤,身长80厘米,身高48厘米,尾巴全长67厘米,各项身体指标稳定,身体健康。“西宁市动物园(青藏高原野生动物园前身)1984年首次人工繁育出2只雪豹,填补了中国国内空白;1985年再次繁殖3只;而后1986年至2011年未成功繁育。”青藏高原野生动物园副园长齐新章介绍,直至2012年、2014年和2015年都陆续有小雪豹繁育,但是受限于饲养环境、医疗条件及育幼阶段的经验缺乏,上述所有人工繁育的小雪豹都先后夭亡。

有一次飞机延误,他竟然在成都机场候机楼外的楼梯上合衣睡了两个小时。”徐宝慧回忆,与此同时,钟扬却个人出资为藏大去武汉大学学习的硕士生发放生活补助,并动员自己在武汉的父母给这9名研究生改善生活。作为一名植物学家,钟扬生前走遍了青藏高原采集种子,建立起了青藏高原植物样本库。在西藏大学研究生处原处长欧珠罗布看来,他同时也是一个播撒种子的人。“更重要的是,钟老师在边远欠发达地区培养了一批人。”欧珠罗布说,钟扬极其重视对少数民族学生的培养,到了藏大后每年都要招收1到2名藏族研究生,还先后培养了3名藏族博士研究生。“钟老师曾说过,藏族学生所起的作用是其他人达不到的,因为藏族学生无论在哪儿学习深造,大多数都会回到西藏,他们必将成为科学研究中‘靠得住、留得下、用得上’的生力军。”虽已离世,但钟扬注定被世人铭记。钟扬的一生,或许正如他的好朋友、同事欧珠罗布评价的那样,“好的人民教师、援藏干部的榜样、时代知识分子的标杆、民族团结的典范”。(完)。

有人建议:不行先撤吧。此刻,该师党委“一班人”态度坚决:“打仗时,我们能选择战场吗?不能撤!”生命有“禁区”,未来战场无“特区”。为此,该师召集官兵开“诸葛亮会”,深入剖析,查找问题根源:没能科学地认识高原,不懂高原训练规律,盲目开展训练所致。师党委“一班人”达成共识:挑战高原,首先要研究高原,认识高原,融入高原。仰望巍巍昆仑,出路究竟在何方——“梯田理论”牵引高原训练探索之旅野战指挥所里,巨大的中国地形图摆放在正中间。

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